התפתחות המשחק החברתי התאמה בין גיל וסוג המשחק המתאים לצורך ההתפתחותי של אותו גיל. גיל משחק סמלי משחק חברתי משחק חקירתי משחק פיזי משחק חושי 0-שנה מילים ראשונות, אובייקט מעבר משחקי תורות (קוקו), משחקי ידיים וחיקוי משחק בגופו ובגוף אימו משחק חושי מוטורי, משחק תרגול חוזר וטקסי שימוש בכל החושים כדי לחוות את העולם שנה-שנתיים […]
לפרטים
כיצד ניתן להיעזר בטבע, במשחק וביצירה כדי לעזור לילדים להתמודד עם משברים ולבסס את הגן כמרחב המפתח חוסן מאת: רונן ברגר המצב הביטחוני בישראל – מלחמת לבנון השנייה, פגיעות קאסמים ופיגועי טרור חושפים את הילד בפני מציאות מורכבת, אשר בנוסף להתמודדויות יומיומיות יכולה לפגוע בתחושת ביטחונו ולהשפיע על המשך התפתחותו כבוגר. מה מקום הגן במתן […]
לפרטים
המשחק וחשיבותו להתפתחות הילד המשחק וחשיבותו להתפתחות הילד התחום הסנסו – מוטורי מאפשר לילד לבוא במגע ישיר עם עולמו וללמוד עליו ואותו במגוון של דרכים. המשחק מחדד ומפתח את חושיו של הילד: מאפשר לו לקבל מידע על איכותם של חפצים ומרקמים שונים, על ריחם, טעמם, מראם והצלילים שהם משמיעים. ,נותן לו הזדמנות לפתח את השרירים הגסים […]
לפרטים
קלפים טיפוליים – מאמר קלפים טיפוליים הוא מושג המתייחס לערכות קלפים מאויירים לרוב (לא טארוט ולא קלפים לחיזוי העתיד) מסוגים שונים ומגוונים, כגון: קלפים מעולם האגדות, קלפי דמויות אנוש, קלפי הבעות ומצבי רוח, קלפי בעלי חיים, קלפי פיות וכד’. ישנם קלפים המכילים רק איור או ציור, ישנם כאלה שמכילים גם משפטי מסר או מילה משמעותית […]
לפרטים
משחקים ככלי בארגז הכלים של המאמן משחקים ככלי בארגז הכלים של המאמן הם מתודה חדשה ויצירתית בעולם האימון. אימון זהו שם כלל למגוון רחב של תהליכים שנעשים קודם כל על בידי אדם כלשהו הזקוק להכוונה – בסיועו של איש מקצוע מומחה לעניין, המסוגל לעזור להשיג איזון, קבלה, השלמה ובסופו של דבר שלוות נפש, שהינה פעמים […]
לפרטים
משחק לטיפול בהפרעת קשב וריכוז משחק לטיפול בהפרעת קשב וריכוז היא מתודה שפותחה בשנים האחרונות. הפרעות קשב וריכוז (ADHD) הפכו לבעיה משמעותית ביותר במסגרות חינוכיות רבות, החל משנות הגן ועד ללימודים במוסדות להשכלה גבוהה. יחד עם הדרכים השונות לאבחון והטיפול התרופתי (שפעמים רבות אינו חיוני, וגורם לתופעות לוואי ואף התמכרות) – אנשי מפתח בעולם החינוך […]
לפרטים