הזדהות השלכתית כמרחב למידה פנימי תבנית לציטוט המאמר לפי כללי ה APA: זכרין, ט. (2024). הזדהות השלכתית כמרחב למידה פנימי. אתר משחקים שבלב. תאורתיקנים רבים ניסו להמשיג ולתחום את משמעותה של תופעה פסיכולוגית נסתרת וחמקמקה הנקראת "הזדהות השלכתית" (Projective Identification). בספרות המקצועית מתוארות המשגות רבות, לעיתים חופפות ולעיתים משלימות, הכוללות בין היתר את המונחים השלכה, […]
לפרטים
התסמונת הפוסט טראומטית כמנגנון הסתגלות לטראומה מתמשכת השלכות החשיפה לטראומה מתמשכת בקרב ילדי הדרום מנחה: פרופ' קרני גינזבורג אוניברסיטת תל אביב, אפריל 2016 תקציר במזרח התיכון, ילדים ומתבגרים רבים חשופים לאירועי טראומה חוזרים ומתמשכים כתוצאה מהקונפליקט הישראלי פלסטיני. קונפליקט זה גובה מחיר יקר משני צידי המתרס, ישראלים ופלסטינים. תושבי העיר שדרות והישובים הסובבים אותה הם […]
לפרטים
מודל דו-ערוצי מסביר לקשר בין השלכות חשיפה ממושכת לארועי טראומה לבין סקרנות והתקשרות, בקרב ילדים. מנחה: פרופ' קרני גינזבורג הוגש לסנאט אוניברסיטת תל אביב בנובמבר 2021 תקציר ילדים ומתבגרים רבים בעולם חשופים לארועי טראומה ממושכים על רקע טרור ומלחמה, ומחקרים רבים מראים כי לחשיפה ממושכת זו עלולה להיות השפעה שלילית על רווחתם. ילדים ומתבגרים, תושבי […]
לפרטים
מה קורה ברחם כשאמא בטראומה? תבנית לציטוט המאמר לפי כללי ה APA: זכרין, ט. (2024). מה קורה ברחם כשאמא בטראומה? זווית ראיה רחבה על המציאות של אימהות הרות בשנה הזו, כמו גם על השלכות דחק מתמשך על העובר שברחמן והתפתחותו. אתר משחקים שבלב. להורדת המאמר בקובץ: מה קורה ברחם כשאמא בטראומה? מה קורה ברחם כשאמא […]
לפרטים
"שֹׁפְטִים וְשֹׁטְרִים תִּתֶּן לְךָ בְּכָל שְׁעָרֶיךָ אֲשֶׁר יְקֹוָק אֱלֹהֶיךָ נֹתֵן לְךָ לִשְׁבָטֶיךָ וְשָׁפְטוּ אֶת הָעָם מִשְׁפַּט צֶדֶק : לֹא תַטֶּה מִשְׁפָּט לֹא תַכִּיר פָּנִים וְלֹא תִקַּח שֹׁחַד כִּי הַשֹּׁחַד יְעַוֵּר עֵינֵי חֲכָמִים וִיסַלֵּף דִּבְרֵי צַדּ ִיקִם: צֶדֶק צֶדֶק תִּרְדֹּף לְמַעַן תִּחְיֶה וְיָרַשְׁתָּ אֶת הָאָרֶץ אֲשֶׁר יְקֹוָק אֱלֹהֶיךָ נֹתֵן לָךְ" (דברים ט"ז יח-כ). זהו מכתב אישי […]
לפרטים
המשחק והמראה המתבוננת – ללמוד לשחק שוב יחד הצעה לפעילות הפגתית חברתית, קהילתית, קבוצתית, משפחית וארגונית לאור המצב והמציאות המשתנה והמאתגרת. הפוסט הבא נכתב לאחר שיחה ספונטנית עם אחד מלקוחות האתר שפנה עם בקשה לסיוע בבחירת משחקים מתאימים לערב חברתי מהנה. הקשבתי לו ולחזון שלו. שמעתי את ההבנה הרגשית והחברתית העמוקה שלו, את ״הקריאה מהמעמקים״ […]
לפרטים
משחקים ואומנות ככלים טיפוליים משחקים ואומנות ככלים טיפוליים הם שיטות ודרכי טיפול חדשות ואפקטיביות בעולם של מודעות שהולכת ומתפתחת באשר למורכבותה של הנפש האנושית.משחקים ואומנות ככלים טיפוליים התווספו לארגז הכלים הטיפוליים, כשמובן מאליו ובכל זאת כדאי לציין שמדובר בכלים שמבוססים על מחקרים מעמיקים, ושבאופן כללי תחום רפואת הנפש מתמקצע – התמקצעות שבאה לידי ביטוי בפיתוח […]
לפרטים
חוסן רגשי אצל ילדים העליבו את הילד שלכם, והוא נפגע. החברה לא רוצה לשחק עם הבת שלכם, ולכם נשבר הלב. איך ילדים "בונים" חסינות נפשית, וכיצד אנחנו – כהורים – יכולים לעזור להם בתהליך המסובך הזה? בדרך כלל אתה מתחיל לחשוב על זה כשאתה הופך להורה. אתה מגיע לאסוף את הילד שלך מהגן או מבית הספר […]
לפרטים
טיפול בטראומה בשדרות – במקום שבו נגמרות המילים… כמעט שמונה שנים סובלים תושבי שדרות ויישובי עוטף עזה מחשיפה מתמשכת להפגזות מרצועת עזה, תקופה ארוכה שבה מתקיימים חיי היום-יום של האוכלוסייה האזרחית בצל אזעקות 'צבע אדום' וריצה אל המרחבים המוגנים. כל התרעה של 'צבע אדום' משחזרת ומייצרת את חוויית הטראומה, ונוצרים מנגנוני התמודדות של הישרדות נוכח […]
לפרטים
החוויה הגופנית Somatic Experiencing) S.E) תחושות הגוף כשדה לטראומה, לזיכרון ולריפוי בטיפול פסיכולוגי מאת נעמה איגרא השימוש בשיטות חדישות, יעילות, אשר מזרזות את הטיפול הפסיכולוגי, דומה בעיני לשימוש במעיל פליז, המחליף בשנים האחרונות את סוודר הצמר המסורתי. אני חושבת על שיטות קוגניטיביות, התנהגותיות, טיפולים קצרי מועד בהגדרתם מראש, שיטות כגון EMDR, "סומאטיק אקספריינסיג" [SE], ביופידבק ועוד. […]
לפרטים