שש בש לתרגול מנגנוני הגנה

שש בש לתרגול מנגנוני הגנה

שש בש לתרגול מנגנוני הגנה הוא משחק לוח וקוביות לשני שחקנים. זהו משחק מזל, סבלנות וחשיבה אסטרטגית. משחקי חשיבה נוספים

לוח המשחק מחולק ל-24 תחנות בצורת משולשים (מקומות בהם השחקן אמור להניח את אבני המשחק העגולות). לכל שחקן 15 אבני משחק בצבע אחיד, אך שונה מהצבע של היריב (לרוב שחור ולבן).

האבנים ממוקמות בתחילת המשחק בצורה אופיינית(ראו תמונות בהמשך להמחשה). על השחקנים לקדם, כל אחד את אבניו, לעבר הרבע האחרון של הלוח בצד הסמוך אליו (מכונה בית). מהלך הקידום מתנהל בכיוונים מנוגדים (לרוב, הלבן נע בכיוון השעון, והשחור נע נגד כיוון השעון).

התקדמות על לוח המשחק מתבצעת על ידי הטלת קוביות, והשחקן רשאי לקדם את אבניו בהתאם לתוצאת ההטלה. לאחר ששחקן הכניס את כל אבניו לרבע האחרון של הלוח, רשאי השחקן להמשיך בקידום אל מחוץ ללוח. שחקן שסיים להוציא את כל אבניו מהלוח מוכרז כמנצח.

שש בש לתרגול מנגנוני הגנה – חוקי המשחק

כל שחקן זורק שתי קוביות ומזיז את האבנים שלו. השחקן מזיז את האבנים שלו על פי כל קובייה בנפרד (ולא על פי סכומן הכולל של הקוביות). השחקן חייב להזיז את האבנים בכל מצב שהמשטח מאפשר לו והוא אינו רשאי לנוע אחורה.

כדי לנצח במשחק צריך השחקן להכניס את כל האבנים שלו ליעדן, כשלאחר מכן הוא רשאי להוציאן מהלוח. צעד מעבר ללוח הוא למעשה משולש 0 או 25 בהתאמה. אם לאחר ששחקן החל להוציא את אבניו מחוץ ללוח בוצעה לכידה על אחת מאבניו, אסור לו להוציא אבנים מחוץ ללוח עד אשר תוחזר האבן לבית.

כאשר שחקן מבצע לכידה על אבן של שחקן יריב, יזרוק השחקן היריב את הקוביות בתורו, בהתאם לתוצאות הקוביות יוכל השחקן להכניס את האבן לבית של היריב, הספירה מבוצעת החל מהמשולש הראשון ועד לשישי, כלומר אם יזרוק השחקן 1:3 (בקובייה אחת 1 ובקובייה שנייה 3) יוכל להכניס את האבן למשולשים 1 או 3 אם הוא השחור או משולשים 24 ו- 22 ללבן. שחקן שלא הצליח לשחרר את חיילו הלכוד, יוותר על תורו. אין הגבלה על מספר החיילים הלכודים.

טכניקה הגנתית במשחק היא לנסות ולהשאיר כמה שפחות אבנים בודדות על המשולשים, מכיוון שאבנים אלו יכולות להילכד ואז הן מתחילות את המסלול שלהן מההתחלה, כלומר מהבית.

מה צריך כדי לשחק בשש בש לתרגול מנגנוני הגנה

כדי לשחק שש בש ביעילות, צריך שילוב של תכונות ומיומנויות. חשיבה אסטרטגית: שש בש הוא משחק אסטרטגי הדורש תכנון וראיית הנולד. היכולת לצפות את המהלכים של היריב ולתכנן את המהלכים שלך היא חיונית. מיומנויות ניתוח: היכולת לנתח עמדות, להעריך סיכונים ולחשב הסתברויות חשובה לקבלת החלטות מושכלות במהלך המשחק.

סבלנות: שש בש יכול להיות כרוך בתנודות של מזל, ולכן סבלנות חיונית כדי להישאר רגועים במצבים לא נוחים ולקבל את ההחלטות הטובות ביותר בטווח הארוך. יכולת הסתגלות: אתה אמור להיות מסוגל להתאים את האסטרטגיה שלך על סמך המצב הנוכחי של המשחק, המהלכים של היריב שלך והטלת הקוביות.

ניהול סיכונים: הבנה מתי לקחת סיכונים מחושבים ומתי לשחק באופן שמרני היא המפתח להצלחה בשש בש. כישרון מתמטי: אמנם אינך צריך להיות גאון במתמטיקה, אך הבנה בסיסית של הסתברות והמושג של ספירת פיפס יכולה להיות יתרון. זיכרון: זכירת עמדות מפתח, מהלכי פתיחה נפוצים ומהלכי עבר במשחק יכולים לעזור לך לקבל החלטות טובות יותר.

משחק שש בש כמראה לחיים

יהלומים רפלקטיבים מתוך הקליניקה של ד״ר טל זכרין

עבדתי עם אמא בת כ35 שהתמודדה עם אלימות במשפחה והופנתה אליי על רקע של חרדות מהמצב הבטחוני. חודשים ארוכים ניסיתי לגעת בתכנים הרגשיים של כאב, פחד חרדה ואימה, יאוש, תסכול… אבל הדלת היתה סגורה ונעולה. ״הכל טוב״ ״יהיה בסדר״ הם המשפטים האהובים על יולי (שם בדוי).

אם הכל טוב למה את כאן? למה את באה אליי?? אני שואלת שוב… מנסה שוב ושוב לאתגר את המודעות של יולי לקשיים והאתגרים שמתחבאים מתחת למסכת ה״הכל טוב״.

אמרו לי שלבוא אליך יכול לעזור לי עם הפחדים. אז אני כאן.

יום אחד נכנסה יולי לחדר מוצפת במיוחד. ראיתי שהיא נסערת ושבדיוק לפני שנכנסה נגבה את הדמעות. ישבתי בשקט מולה והמתנתי בשקט. דקות ארוכות של שקט מוחלט, הגה לא נשמע אבל החדר היה מוצף וטעון בעצמה של רגשות.

הבנתי שאין סיכוי שיולי תדבר איתי על מה שקרה. אין לה מאיפה!! אין לה מילים. היא כל כך מפחדת ומכווצת. עיניה וכתפיה מושפלות לרצפה. מה עושים???

״יולי״ אמרתי בשקט, אני יכולה לשבת ולשתוק עד סוף הפגישה. אני מאומנת בכך היטב. זו תמיד אפשרות. אפשרות נוספת שאני רוצה להציע לך היא לשחק.

״לשחק״? יולי הרימה את ראשה וניצת גץ קטנטן בעיניים שלה. ״את אומרת שאני יכולה לשחק איתך עכשיו ולא לדבר בכלל???

״כן, את יכולה לבחור איזה משחק שאת רוצה״ עניתי.

יולי הרימה את ראשה לארון המשחקים הקבוע במרכז הקליניקה ושאלה אם אפשר לשחק שש בש.

התחלנו לשחק. משחק אחרי משחק הסתיים בהפסד מהיר של יולי.

בפעם הרביעית, קצת לפני סוף המשחק יולי עצרה את המשחק, התבוננה על הלוח ואמרה: ״בדיוק ככה נראים החיים שלי!! אני כל הזמן משאירה את הבסיסים שלי חשופים ואז אני ״נאכלת״ ומפסידה. וזה רק בגלל שאני לא שומרת על הבית. אני רצה קדימה ולא שמה לב שאין לי הגנה. זה ממש ממש כמו שאני בחיים.

את הסיבוב החמישי ביקשה לשחק קצת יותר לאט. ״הפעם אני רוצה לחשוב ולנתח את האפשרויות יחד איתך״. לבקשתה, שיחקתי מולה בשני כובעים. כשחקנית במשחק וכמייעצת אסטרטגית. כמובן שאת אותו סיבוב יולי נצחה. ואני הפסדתי בגאווה ובענווה רבה.

*** השמות, הגילאים והמצבים שונו והותאמו כדי לשמור על סודיות ופרטיות.